Este texto nos traz a dificuldade de um grupo de alunos da NEPEC / FACED/ UFBA quanto o conceito de “Interatividade”.
De inicio eles trouxeram alguns conceitos, onde fala que interatividade é sinônimo de interação, ou apenas uma troca. Até então muito confusos sentiram - se a necessidade de convidar alguns autores para assim estar esclarecendo essas dúvidas juntamente com eles.
Para Lemos (2000) Interatividade é um caso específico de interação, a interatividade digital, compreendida como um tipo de relação técnico – social, ou seja, como um diálogo entre homem e máquina, através de interfaces gráficas, em tempo real. Enquanto para Lévy (1999: 82), a interatividade assinala muito mais um problema, a necessidade de um novo trabalho de observação, de concepção, e de avaliação dos modos de comunicação, do que uma característica simples e unívoca atribuída a um sistema específico, não se limitando, portanto as tecnologias digitais.
Contudo Silva (1999:159), fala que, o professor necessita interromper a tradição do falar/ditar deixando de identificar-se com o contador de histórias. Eler co-autoria e múltiplas conexões, permitindo que o aluno também faça por si mesmo.
